Assalamualaikum,wr,wb kali ini saya akan membagikan kegiatan yang saya lakukan selama satu bulan. alhamdulillah berjalan lancar..... sesuai target.....
Kata komputer berasal dari bahasa Latin yaitu Computare yang
artinya menghitung. Dalam bahasa Inggris disebut to computer. Secara
definisi komputer diterjemahkan sebagai sekumpulan alat elektronik yang saling
bekerja sama, dapat menerima data (input), mengolah data (proses) dan
memberikan informasi (output) serta terkoordinasi dibawah kontrol program yang
tersimpan di memorinya.
1.
Maksud,
Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai
o Maksud
Untuk memberikan pemahaman dan
dasar tentang komputer, serta mengetahui tentang teknologi yang dipakai dalam
mengerjakan suatu tugas dengan computer.
o Tujuan
Memahami
dan mengerti cara mengoperasikan sistem komputer yang menyangkut seputar, pemakaian, cara menggunakan
aplikasi (Ms.Office). Memberikan pengetahuan tentang teknologi internet dll.
o Sasaran yang Ingin
Dicapai
Dari
kegiatan ini diharapkan masyarakat dan adik-adik dapat menggunakan komputer dan teknologi internet
serta fungsi – fungsi
Aplikasi dalam
mengerjakan tugas atau keperluan pada kegiatan sehari-hari yang membutuhkan
pengolahan dengan komputer.
b.
Metode
dan kegiatan
Metode
pelaksanaan
Metode yang digunakan dalam
pelaksanaan ini adalah mendatangi pihak sekolah serta meminta izin kepada pihak
sekolah dan guru yang bersangkutan ( guru) di SDN ARON untuk melaksanakan proses pembelajaran
di kelas IV dan V.
Pelaksana dan
peserta
Sosialisasi
mengenai komputer di SDN ARON adalah yahya yang dibantu oleh seluruh
anggota kelompok dengan jumlah siswa kelas IV
yang mengikuti kegiatan ini adalah sebanyak kurang lebih 15 orang siswa/i. Saat kegiatan
pembelajaran berlangsung siswa terlihat serius dan antusias dalam menyimak
pembelajaran dan memberi respon dengan baik terhadap materi yang disampaikan.
Hal ini terlihat dari antusias mereka
saat memanfaatkan sebuah komputer yang dimanfaatkan sebagai tempat Mengerjakan
sebuah tugas dll.
Alat
dan bahan
Alat dan Bahan
|
Modul
|
Imfokus
|
Labtop
|
Langkah
kerja
·
Membuka pelajaran,
yaitu perkenalan dengan siswa dan menyampaikan tujuan penggunaan sebuah sistem komputer .
·
Melaksanakan kegiatan
inti pembelajaran, yaitu melakukan tahapan-tahapan dalam proses pembelajaran
melalui metode pembelajaran Discovery Learning (kegiatan keolmpok siswa dalam
proses pembelajaran
untuk membahas materi yang disampaikan oleh guru). Yang mana dalm kegiatan ini
siswa di bagi ke dalam 3 kelompok
yang terdiri dari: kelompok 1, 2, dan 3
serta 4.Selanjutnya masing-masing kelompok
diminta untuk melakukan pelatihan dalam
pengetikan dan cara menghidupkan labtop yang bagus dan menarik sesuai dengan
modul yang mereka baca.
·
Menutup pembelajaran,
yaitu memberi sebuah latihan untuk di kerjakan di rumah.
Jumlah
dan sumber biaya
Jumlah biaya
yang telah dikeluarkan untuk program ini adalah biaya pribadi dengan rincian
sebagai berikut:
Alat
dan Bahan
|
Jumlah
|
Modul
|
100.000
|
Imfokus
|
50.000
|
Labtop
|
free
|
Total
|
150.000
|
2.
Hasil
yang Dicapai dan Tindak Lanjut
o Hasil yang dicapai
Menjalankan program ke sekolah
mengenai pengenalan dasar computer Pada tanggal 30
januari 2016, saat siang harinya saya mengajari
komputer Anak Sekolah Dasar gampong Panjoe tentang dasarkomputer dan pengetikan pada ms.word dan pengenalan tentang
Sistem Informasi.
Pada saat Saat
siang hari saya yang di bantu bersama teman satu
kelompok untuk mengajari komputer kepada Anak – anak SD gampong
panjoe, materi seputar mengetik pada ms.word dan pengenalan email.
Ketika hari selanjutnya, Saya
mengajari
komputer kepada adek – adek gampong panjoe tentang ms.excel
(penggunaan rumus dalam excel), pembuatan dan pengenalan email google, dan
pengenalan google drive sebagai media penyimpanan online.
Pada Jam Selanjutnya, saya
mengajari
komputer kepada adik-adik dari SD gampong panjoe, materi seputar
pengenalan komputer (perangkat keras) dan mengetik nama dan cita-cita pada
ms.word.
Saya dan temen temen kelompok juga mengajari komputer
kepada adik-adik dari SD Gampong Panjoe, materi seputar
ms.excel dasar dan menggambar menggunakan tool paint.
o Tindak Lanjut
Diharapkan masyarakat dan
anak – anak sekolah SD gampong panjoe dapat menguasai dan mengerti bagaimana cara
mengoperasikan
komputer dan mengetahui teknologi internet serta dapat memberikan bimbingan
terhadap generasi penerus agar menjadi generasi yang siap menghadapi era
digital
dan era globalisasi.
3.
Faktor
Pendukung dan Penghambat
Kondisi lingkungan tempat tinggal menjadi
faktor pendukung yang cukup besar bagi saya untuk menjalankan kegiatan mengajar
komputer ini karena lokasinya yang terdapat banyak murid-murid dari SD, SMP, hingga SMA,
sebahagian pemuda dan adik-adik yang masih duduk di bangku SMA juga sudah
memiliki laptop sehingga mudah penyampaian materi tentang komputer.
Tetapi kegiatan ini sedikit terhambat dimana
pelatihan yang pada awalnya direncanakan untuk siswa SMA dan SMP tersebut dibatalkan karena kurangnya ilmu dan
pemahaman dari siswa SD, dan juga tidak adanya sekolah setingkat SMP atau SMA
di Gampong Panjoe Glumpang Tiga sehingga kegiatan pelatihan ini dialihkan kepada adik-adik SD yang tinggal di Gampong Panjoe.


0 comments:
Post a Comment